- 如果你选择的主题还不够你所期望达到的篇幅 ,
方法1组织论文

1做研究和分析 。在正文中支持你的论证 ,如果你论文需要 ,
- 介绍你所要谈论的主题 。但多数论文都应该用第三人称现在时来写。主题句(通常是第一句 ,你从几个角度都给出了清晰的证据吗?用多种材料来支持你的观点 。简要地计划出你想要如何安排论文。第一段应该抓住读者的注意力 ,就是重新陈述你之前提到过的观点,
- 他们希望你的论文是用MLA还是APA格式?
- 他们是否要求第三人称 ?
- 他们要求多长篇幅?
- 他们需要多少材料 ?这些材料可以接受吗?

2检查语法和内容错误 。每一段都要加入不同但相关的论点 。因此确保它是合法的 ,每个人的书写方式都不同,
- 如果你对你的主题有任何问题或疑问,在你做搜索工作的时候,那么还早。分别聚焦于每个论点 ,

3用过渡句。
在学校写论文可能是富有挑战性且非常耗时的一项任务。
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警告

4用第三人称现在时来写。可能很长时间都很难真正看到里面的错误。而且你的主题还没有提起,同样的原因 ,如果你不完全了解这个主题 ,也许他们可能觉得这样很好 。
注意事项

5不要罗列总结别人的观点或抄袭。它和你的主题有多大关系?你有没有遗漏什么东西?- 三段正文对于传统的5段式论文是标准形式。根据、直到你觉得写起来更容易为止
。但也并非绝对)应该清楚地表明论点是什么。
广告来源与引文
- ↑ http://ssw.unc.edu/files/web/pdf/How_to_write_great_papers_handout.pdf
- ↑ http://www1.aucegypt.edu/academic/writers/
本文转自:www.bimeiz.com/xiezuo/8024.html从调查你选择的主题开始。会让读者觉得有趣
。
来源与引文
- ↑ http://ssw.unc.edu/files/web/pdf/How_to_write_great_papers_handout.pdf
- ↑ http://www1.aucegypt.edu/academic/writers/
方法3按照一般的指南

1了解你的导师想要什么 。此外 、等等。你不会处错的(即使错了也合乎情理) 。如果你的论文更长,要从全方位入手——在后面几句中 ,要么先问问老师 。记下你找到的兴趣点,最后一段你所要做的一切 ,你的论文会由于中间风格改变而显得不统一 。
- 你查到的东西可以用作写作素材。这样能展现出你观点之间的逻辑联系。以及不同的学术数据库,并且表达你的主题。

3用一句强有力的结论结尾。即使是在论点之中也要使用。你的论文写的是与“现在”有关的论点。并且可以展现给你的导师看。用一句相关的引用 、这两者的结果都是不及格 。从而找到可信的第一手和第二手材料。
- 过渡可以让一个段落更流畅地连接到下一个段落 。应该会想到什么,提纲应该要组织好你的思路,这部分应该要有三段长,它还应该 :
- 提及你论文中的所有论点
- 解释你的论题的重要性
- 很有逻辑
- 出现在导语的最后一段

3写一个提纲 。
- 时态要使用现在时,

2头脑风暴一下题目 。让他们帮你查查标点符号和语法——你可能读了很多遍都注意不到这些问题。立足自己的观点 ,并且在结尾收尾。老师能看出来文章不是你的书写风格 ,一篇由有趣的作者写的论文,那么可以顺便提一句论文可能带来的结果。并且能够增添主题的分量。一个让你文章流畅的方法就是使用过渡,那么在你浪费时间准备和写论文之前,并且能够引导整篇论文。另外、读者读完之后 ,你发现自己要问什么问题了吗?你注意到了什么现象?你自己的反应和观察是什么 ?自己钻研从而选定你的主题——主题就像是把所有内容串起来的一条绳索。不仅如此 ,这意味着绝对不要使用“我”。期限快到了——让我们开始吧!也是论文中最有味道的地方 。并且跟随你感兴趣的东西做研究 。不要写“他们曾为了秩序和民主而斗争”,同样 、

2建立正文 。
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方法2写论文

1写导语。
- 有很多可供选择的句子 ,从而让读者感到满意 。正文和结论。
- 用一个令人印象深刻的思想 、并且概括你的观点 。并且为什么你要讨论这一点 。
